素材简介：内容简介 本书作为化工专业及其相关专业的一门骨干课程，具有应用性和实践性较强，内容涉猎面广、跨度大、知识点多等特点，其在化工生产实际中，在化工类及相关专业的人才培养中有着重要的地位和作用。有机合成工艺课程是在学习有机化学等专业基础课为基础上的提升，本教材注意与先修专业基础课的衔接，在内容上突出有机合成工艺过程的基础理论和工艺优化，并注重培养学生理论联系实际的能力，拓宽在有机合成领域的知识面，以适应多种专业化方向和化工企业对人才培养的需要。根据化工类专业的培养目标和培养方向，我们编写了《有机合成工艺》，以适应培养新世纪高水平专业技术人才的需要。本教材定位为应用型教材，使用对象为教学研究型与教学型学校的学生，面向化工生产实际，面向就业，突出应用性；编写原则是“强化基础、拓宽专业、联系实际、信息丰富、启发思维、引导创新和便于自学”。学生通过本课程的学习，要求能掌握有机合成基本理论和工艺条件优化方法，了解重要的有机合成理论、工艺优化、影响因素分析、有机合成清洁生产工艺设计和有机合成产品分离技术的，重视现代有机合成技术及其前沿发展。培养学生具有扎实的理论基础、活跃的创新意识、具备一定的分析和解决实际问题能力以及利用先进的研究手段从事相关领域研究的能力。本书包括有机合成的介绍、有机合成的基本理论基础、有机合成路线设计与评价、有机合成工艺影响因素、有机合成中的溶剂效应、有机合成中的催化技术、常用单元反应类型、有机化工清洁生产过程、有机合成新方法新技术和有机合成产物的分离与提纯等内容。该书以有机合成工艺优化和设计为主线，注重理论联系实际，密切结合工程实际问题，内容由浅入深、循序渐进，力求概念清晰、层次分明，便于自学。本书可作为高等工科院校化学工程与工艺及相关专业研究生和本科生的教材，亦可供化工领域从事科研、设计和生产的科技人员参考。 本书作为化工专业及其相关专业的一门骨干课程，具有应用性和实践性较强，内容涉猎面广、跨度大、知识点多等特点，其在化工生产实际中，在化工类及相关专业的人才培养中有着重要的地位和作用。有机合成工艺课程是在学习有机化学等专业基础课为基础上的提升，本教材注意与先修专业基础课的衔接，在内容上突出有机合成工艺过程的基础理论和工艺优化，并注重培养学生理论联系实际的能力，拓宽在有机合成领域的知识面，以适应多种专业化方向和化工企业对人才培养的需要。根据化工类专业的培养目标和培养方向，我们编写了《有机合成工艺》，以适应培养新世纪高水平专业技术人才的需要。本教材定位为应用型教材，使用对象为教学研究型与教学型学校的学生，面向化工生产实际，面向就业，突出应用性；编写原则是“强化基础、拓宽专业、联系实际、信息丰富、启发思维、引导创新和便于自学”。学生通过本课程的学习，要求能掌握有机合成基本理论和工艺条件优化方法，了解重要的有机合成理论、工艺优化、影响因素分析、有机合成清洁生产工艺设计和有机合成产品分离技术的，重视现代有机合成技术及其前沿发展。培养学生具有扎实的理论基础、活跃的创新意识、具备一定的分析和解决实际问题能力以及利用先进的研究手段从事相关领域研究的能力。本书包括有机合成的介绍、有机合成的基本理论基础、有机合成路线设计与评价、有机合成工艺影响因素、有机合成中的溶剂效应、有机合成中的催化技术、常用单元反应类型、有机化工清洁生产过程、有机合成新方法新技术和有机合成产物的分离与提纯等内容。该书以有机合成工艺优化和设计为主线，注重理论联系实际，密切结合工程实际问题，内容由浅入深、循序渐进，力求概念清晰、层次分明，便于自学。本书可作为高等工科院校化学工程与工艺及相关专业研究生和本科生的教材，亦可供化工领域从事科研、设计和生产的科技人员参考。作者简介 赵德明，男，1976年8月生，山东泰安人，博士后，副教授，浙江工业大学化材学院化学工艺学科党总支书记。 2003年6月获浙江大学环境工程专业博士学位，2008年10月-2009年4月美国加州理工学院（California Institute of Technology）作访问学者，2009年10月-2011年10月浙江大学化学工程与技术博士后流动站在职博士后研究，主要从事有机中间体清洁生产工艺、功能高分子材料、药物中间体合成和水污染控制与资源化处理等方面的研究。主持及参与的中国博士后科学基金、浙江省自然科学基金、江苏省科技厅重点攻关项目、浙江省教育厅项目、重大横向项目等共计20余项。在核心学术刊物上发表论文近40篇，多篇被SCI和EI收录。编写教材《分离工程》1部。 2008年获得国家留学基金委“青年骨干教师进修项目”资助赴美国进修，2009年和2011年获得浙江省科协“育才工程”资助，2009年入选浙江省“151人才工程”第三层次。
